lunes, 21 de noviembre de 2011

Los mejores Blogs!

Hola!! Queremos recomendaros los tres mejores links de los blogs que más nos han gustado dentro de nuestro grupo.

En primer lugar, "edukalink":
http://educalink2.blogspot.com/
En segundo lugar, "docentes en acción":
http://ujadocentes.blogspot.com/
Y por último, el grupo "las gominolas":
http://las5gominolas.blogspot.com/

No obstante, felicitar a todos los grupos por sus blogs!! Ánimo para las siguientes entradas!! =)

Además, os dejamos el enlace por si alguien quiere ver los distintos blogs, tanto del grupo A (A1 y A2) como del grupo B (B1 y B2). (http://jmortega.webnode.com/news/blogs-grupales/) Os los recomendamos!

Un saludo a todos y muchas gracias por vuestros votos!

martes, 15 de noviembre de 2011

ELECCIONES 20N

      Después de recoger información entre los diferentes medios de comunicación de masas como son el periódico digital, la prensa, la televisión, la radio, las redes sociales… hemos recopilado diferente información y opiniones generales de la población española referente a las elecciones del 20N.
        El PP apoya a su aplastante victoria en Andalucía, Euskadi y Cataluña. Aparentemente la campaña no está moviendo ni un voto ni se está mitigando la pulsión de cambio que se aprecia desde hace meses. Rubalcaba arriesga con escaso éxito y Rajoy se relaja. El PP podría lograr 194 escaños frente a los 112 del PSOE.
Los diferentes partidos plantean los siguientes programas electorales;
El PSOE presenta su programa electoral, del cual hemos resaltado algunas ideas importantes dentro de cada ámbito:

EMPLEO
Ø Creación de empleo en el sector de las energías renovables.
Ø Incentivación para la contratación de personas con discapacidad.
Ø Promoción del empleo entre las personas de más edad y de los colectivos en riesgo de exclusión social. 

 
EDUCACIÓN
Ø Incremento de plazas en formación profesional y fomento de la oferta formativa para adultos.
Ø Sistema de acceso a la profesión con características similares al modelo MIR existente en sanidad.
Ø Prevención del abandono escolar desde la educación infantil.
Ø Gratuidad de los materiales y creación de contenidos digitales.
Ø Impulso en el aprendizaje de inglés.
Ø Amplio sistema de becas.

ECONOMÍA
Ø Mejorar la productividad.
Ø Lograr la estabilidad presupuestaria.
Ø Mayor equidad fiscal con impuestos progresivos.
Ø Crear un nuevo impuesto sobre las grandes fortunas para sustituir al Impuesto de Patrimonio en 2012.
Ø Incrementar los impuestos sobre tabaco y bebidas alcohólicas (excepto vino, cerveza y otras de baja graduación) para sostener el sistema sanitario.

SANIDAD
Ø Sistema sanitario público, gratuito y universal.
Ø Programa de salud para la promoción del envejecimiento activo.
Ø Reforzar la educación para el fomento de hábitos saludables.
 

INMIGRACIÓN
Ø Trabajar para garantizar la plena integración en la escuela, la empresa y el barrio.
Ø Fortalecer políticas y actividades de prevención ante las situaciones de exclusión social.
Ø Homologación de títulos y formación adquiridos en terceros países.

IGUALDAD
Ø Aprobación y aplicación de planes de igualdad en empresas.
Ø Inspecciones de trabajo para comprobar las condiciones de igualdad.
Ø Ayudas para la reinserción social y la protección de las víctimas de la violencia machista.

VIVIENDA
Ø Dar salida al stock de vivienda, fundamentalmente a través del alquiler.
Ø Nuevo programa estatal de tres años sobre rehabilitación y regeneración urbana y vivienda.
Ø Contratos-programa con las comunidades autónomas para financiar actuaciones concretas.

DEFENSA
Ø Participación en misiones internacionales de paz.
Ø Desarrollo de un tratado internacional sobre tráfico de armas.

LEY ELECTORAL
Ø Reforma electoral para lograr presencia equilibrada entre hombres y mujeres.

POLÍTICA TERRITORIAL
Ø Creación de corredores para facilitar el transporte en coche, tren o autobús sin necesidad de atravesar el centro del país.
Ø Promover el desarrollo económico en las zonas con pérdida de población.

OTROS
Ø Aumento de las becas de cooperación internacional para jóvenes.
Ø Aprobación de la ley de muerte digna.
Ø Neutralidad religiosa en espacios y actos públicos.
Ø Lucha contra el crimen organizado.
Ø Identificar y apoyar a los mejores centros de investigación de España.

   El PP presenta su programa electoral, del cual hemos resaltado algunas ideas importantes dentro de cada ámbito:

EMPLEO
Ø Simplificar la tipología de contratos laborales para reducir la temporalidad y mejorar las condiciones de trabajadores y empresas.
Ø Autónomos y pymes no pagarán el IVA hasta que no cobren la factura correspondiente.
Ø Apoyo a los emprendedores.
Ø Bonificación para los autónomos que contraten su primer trabajador no socio.
Ø Promoción del teletrabajo.

EDUCACIÓN
Ø Cambio en el modelo de acceso a la docencia, por mérito y capacidad.
Ø Reconocimiento por ley del profesorado como autoridad pública. Bachillerato de tres cursos.
Ø Educación trilingüe en las comunidades con lengua cooficial.
Ø Creación de becas-salario en la FP.
Ø Impulso de la docencia de grado y postgrado en inglés y las titulaciones conjuntas con universidades extranjeras.
Ø Distrito universitario único para toda España.

ECONOMÍA
Ø Reforma fiscal para favorecer el ahorro, la inversión y el empleo.
Ø Nueva ley orgánica de estabilidad presupuestaria.
Ø Liberalización de la economía y la reforma laboral.
Ø Impulso de la competitividad.
Ø Precisamiento de los límites de déficit y deuda entre las administraciones, las excepciones y las responsabilidades derivadas de sus incumplimientos.
Ø Incentivos fiscales a la inversión en I+D empresarial.
Ø Cobro de parte de la pensión (se mantendrá su poder adquisitivo) mientras se trabaja.

SANIDAD
Ø Acceso universal a una cartera básica de servicios.
Ø Reformas para ganar eficiencia en la gestión. Impulso a la historia clínica y receta electrónicas.
Ø Calendario vacunal único para todas las comunidades autónomas.
Ø Creación de plataformas informáticas para que los pacientes reciban información y tratamiento sobre sus patologías.

INMIGRACIÓN
Ø Inmigración legal, ordenada y vinculada al empleo, acabando con las regularizaciones masivas.
Ø Lucha contra las mafias y el tráfico de personas.

IGUALDAD
Ø Plan de conciliación de la vida laboral, personal y familiar.
Ø Refuerzo de los mecanismos que permitan el acceso de personas con discapacidad a la educación infantil.

VIVIENDA
Ø Modificación de la Ley Concursal para eliminar la hipoteca al entregar la vivienda.
Ø Fomentar los planes de alquiler.

DEFENSA
Ø Plan de asistencia familiar en los cuarteles.
Ø Revisión de la ley de carrera militar.

LEY ELECTORAL
Ø Reforma del sistema electoral municipal para respetar la voluntad mayoritaria de los vecinos y la estabilidad de los ayuntamientos.
Ø Mejoras en las Iniciativas Legislativas Populares para facilitar la intervención de los ciudadanos.

POLÍTICA TERRITORIAL
Ø Delimitación precisa de competencias de cada una de las administraciones, evitando solapamientos innecesarios, proliferación de estructuras burocráticas y exceso de personal.
Ø Evaluación de la eficiencia en la prestación de servicios públicos.

OTROS
Ø No se negociará con terroristas.
Ø Prioridad al sector turístico.
Ø Saneamiento del sistema financiero.
Ø Desarrollo y despliegue de las redes eléctricas inteligentes.
Ø Conexión de la red de AVE a la aeroportuaria.
Ø Impulsar la participación de jóvenes y mujeres en la agricultura, así como la internacionalización de esta.
Ø Modificación del actual modelo de la ley del aborto.
Ø Agilizar los trámites de retorno a España de aquellos españoles que quieran regresar.

Una de las leyes más polémicas cuando entró en vigor fue la “Ley Antitabaco”. Respecto a esto, Rajoy ha apuntado que es partidario de reformar dicha ley permitiendo furmar en algunos bares. Sin embargo, los efectos de la ley actual se han notado con abundantes efectos beneficiosos, sobre todo en los hospitales y no ha tenido tantos efectos perjudiciales para la hosteleria como apuntaban, ya que el 31 de Enero de 2011, un año después de la aplicación de la ley, estaban trabajando en el sector de la hostelería 2.431 empleados más que un año antes. 
Hemos visto que las elecciones también han creado debate en las redes sociales, desarrollando una aplicación llamada "Twitelecciones" con la que van a medir la influencia en twitter de los candidatos a la presidencia del Gobierno (o, al menos, de los candidatos de los dos partidos mayoritarios). Pero estas pueden ser un indicador falso, ya que muchas personas solo siguen a los políticos para estar al tanto de lo que cuentan.
Una iniciativa interesante que ha surgido en las redes sociales es: las “urnas indignadas”, se trata de unas urnas que se han colocado en numerosas ciudades para recoger las propuestas de los ciudadanos. La idea ya ha tenido un gran eco en Twitter, donde numerosos simpatizantes del movimiento animan a todos a depositar su papeleta.
 
 
En cuanto al debate que se produjo el 7 de noviembre entre Rajoy y Rubalcaba, los críticos comentan que Rajoy ha leído mucho en el debate electoral de la pasada semana, por otro lado Rubalcaba estaba mucho más nervioso. En el debate de los demás partidos se ha hablado más de aspectos sociales. En las diferentes entrevistas individuales hechas a los candidatos a la presidencia del gobierno se ha hablado de los temas centrales que les preocupa España.  
Por un lado, Rubalcaba afirmó que estamos pagando el retraso de la crisis inmobiliaria. El candidato del partido socialista predice que se mejorará el paro con dinero público y que hay que echarles una mano a los empresarios.  
Por otro lado, Rajoy no hará demasiados recortes en las pensiones, sanidad y educación. El lema principal del partido popular es que con empleo se pagan impuestos, las pensiones y además los empresarios venden más. No se trata de recortar todo, sino de aumentar el ingreso. Si Rajoy fuera presidente del gobierno hará una ley económica para reformar la constitución en la que las administraciones no pueden gastar el dinero que no tienen. 
En un acto en Córdoba, el 12 de noviembre, ante unas 1500 personas, Rubalcaba ha hecho por primera vez en esta campaña una apelación directa a los abstencionistas para que cambien de idea y acudan a las urnas el 20 de noviembre. Rubalcaba ha acusado a su adversario de moverse en la ambigüedad y le ha advertido “no se puede gobernar un país sin iniciativa, sin compromiso y sin tener sentimientos”, y añade también que “La derecha no crea más que incertidumbres en pensiones, desempleo y relaciones laborales, y nosotros creamos seguridad”. 
Rubalcaba ha asegurado que la propuesta de reforma de la Política Agraria Común (PAC) “no va a salir” y que el comisario que la ha propuesto “se la va a tener que comer”. Se ha comprometido a contar con Rosa Aguilar para su gobierno si gana las elecciones del 20 de noviembre.

martes, 8 de noviembre de 2011

¿Por qué nos llama la atención esta imagen?


     Hemos elegido estas dos viñetas principalmente por su temática. Éste es un tema por el que prácticamente toda la sociedad nos vemos afectados de algún modo u otro desde hace unos años y que por lo que parece va a seguir estando presente en las vidas de muchos españoles y extranjeros. Razón de más para que la gente esté preocupada por su situación laboral, social y familiar, entre otras, debido a que muchas familias se han quedado en la calle y sin recursis ni para comer.

     A través de la primera foto, podemos concluir que ahora valoramos cosas que antes teníamos y echábamos a la "basura" despreciándolas y sin darles importancia alguna. La misma "basura" de la que ahora tiene que depender mucha gente para subsistir.

     Por otro lado y para finalizar, podemos ver la cara de la actualidad desde la perspectiva del mendigo, quien quiere ver una esperanza ficticia en el periódico. No obstante, pronto se da cuenta de que la realidad en la que vive es muy distinta a la que puede decorarle cualquier periódico.


Análisis denotativo y connotativo de varias imágenes.

"Ironías de la vida plasmadas con el ingenio del rotulador"

  Tipo de plano
·    Análisis denotativo: El tipo plano que hay en la imagen de arriba es panorámico, en el  cuál se pueden ver personas y  objetos en el espacio, en la viñeta se puede apreciar a un niño y  a un mendigo.
El tipo de plano es medio en la segunda imagen, donde se sitúa al personaje  y al objeto por la cintura. Se puede visualizar la montaña, el castillo, la cruz y una casita.
·   Análisis connotativo: En la primera imagen, el análisis connotativo del plano quiere que se vea una panorámica del contexto, ya que se  quiere que al lector le llame la atención el cubo de basura y la calle,  ya que a partir de ahí se expresa una idea mucho mayor de la realidad de millones Españoles, en los que tienen que buscar comida en la basura para poder comer, a partir de ahí el lector relaciona esa idea con la actualidad.
En la segunda imagen, la mentira del periódico con la realidad de las personas.

Tipo de ángulo
·  Análisis denotativo: En esta imagen se ve  un ángulo picado, ya que se quiere captar todos los objetos que hay en la calle, los carteles, el cubo y por lo tanto, los personajes son más pequeños, porque quiere darle un fuerte valor expresivo a las imagen.
De la segunda imagen, el tipo de ángulo es normal y  denota tranquilidad en la imagen, pero los elementos que tiene en las manos y en el fondo tienen una finalidad expresiva
·   Análisis connotativo: La realidad de la calle.
En la segunda imagen, el periódico es el factor que perturba la tranquilidad del personaje.

Colores predominantes
·   Análisis denotativo: En las dos viñetas son el blanco, negro y gris. 
·   Análisis connotativo: la sobriedad, la tristeza de la época actual.
 
Tipo de iluminación
·   Análisis denotativo: En la primera viñeta la iluminación principal es de los dos personajes y el cubo de basura.
En la segunda viñeta, en gran medida el periódico y el personaje.
·   Análisis connotativo: Los personajes principales y el objeto que actúan de elementos claves ya que son éstos,  los que hacen que el espectador se forma inmediatamente una idea clave de la viñeta. En la segunda, el periódico es la iluminación mayor, ya que es objeto que le hace pensar al  espectador, sobre la mentira de los horóscopos con la realidad de España.
 
Texto 
·    Análisis denotativo: Título (“Ironías de la vida plasmadas con el ingenio del rotulador”) y el texto de las viñetas. 
·    Análisis connotativo: A través de las viñetas, la sociedad se ve reflejada pero con un punto irónico, como el tema económico. Es duro, pero siempre hay que sacar el punto positivo a las cosas que suceden en  nuestra vida, porque sin ello no seríamos totalmente felices.
Las viñetas son el espejo de la realidad pero hacen que las personas se rían y sobre todo se den cuenta de los errores que se están cometiendo.
                                                                          (Alicia)


Miles de italianos salen a la calle para pedir la dimisión de Berlusconi. Bajo el lema: “Reconstrucción, en nombre del pueblo italiano”.

  • Análisis denotativo:
          Analizando esta imagen, observamos un tipo de plano intermedio con un ángulo de la cámara normal. 
El color que aquí predomina es el rojo de las camisetas de las marionetas.
El foco principal de luz se ubica donde están los hombres disfrazados de “cabezudos” protagonizando la luminosidad de la imagen. 
El texto que encabeza la imagen es el que da sentido a la misma: Miles de italianos salen a la calle para pedir la dimisión de Berlusconi. Bajo el lema: “Reconstrucción, en nombre del pueblo italiano”.
  • Análisis connotativo:
Sin embargo, para tratar esta misma imagen con un análisis connotativo, diremos que  utiliza un tipo plano intermedio para que se vea a los manifestantes que hay a los alrededores.      
Utiliza este tipo de ángulo, especificado en el análisis denotativo,  porque quiere que se vean todos los detalles, sin resaltar ninguno en especial.       
A través de estos colores predominantes quiere simbolizar la acción y transmitir a los ciudadanos que se pongan en movimiento.
La ubicación del centro de iluminación es tal con la intención de resaltar la ironía de los manifestantes. 
El texto quiere dar a saber al gobierno que el pueblo quiere un cambio, y lo hacen mediante manifestaciones.
(Leticia)

"El tramo de la calzada romana mejor conservado, cerca de Pajares"
  •  Análisis denotativo:
 En esta imagen vemos una calzada romana, construida en el 280 a.C., situada en El Escorial, Madrid y dos personas paseando por la misma.
El plano es de tipo general, mientras que el ángulo es de tipo vista de gusano, ya que la foto es tomada desde el suelo o cerca de él.         
Los colores que predominan son principalmente el amarillo de la hierba seca, el gris del cielo nublado y de las rocas y piedras, el negro de la vestimenta de las personas y el verde de los árboles y matorrales. La iluminación es natural, propia del día. Por último, aclarar que la imagen carece de texto.


  
  • Análisis connotativo:
 Conforme a este análisis, el plano es de tipo general ya que se ha querido fotografiar parte de la extensión de la calzada, para que se vea qué características tiene, dando también importancia, aunque en menor medida, a las personas que caminan sobre ella. Estas personas podrían estar haciendo una ruta o senderismo, por lo que se puede seguir utilizando este tipo de caminos hoy día, aunque muchos hayan evolucionado en los actuales caminos y carreteras. El ángulo vista de gusano, permite ver con más detalle la disposición de las piedras y su deterioro con el paso del tiempo, dando más protagonismo al camino ya que ocupa la mayor parte de la imagen. Los colores de esta imagen contrastan al ser el gris un color frío y el amarillo de la hierba cálido, lo que demuestra que la calzada se podría encontrar en un territorio más bien seco. El tipo de iluminación es propio de un día nublado en el que parece ser que hace frío por la ropa de los caminantes.
                                                                                                  (Ana Belén)


"Foto que se comprometen con la tierra (africana)"
  •  Análisis Denotativo:
      Esta imagen, de plano frontal, ángulo contrapicado (porque le da como protagonismo al individuo, mirándolo un poco desde abajo) y colores oscuros, muestra a un niño de corta edad, de raza negra jugando con las pompas de jabón. Va sin camiseta. Las paredes de atrás son de color oscuro y en la parte superior derecha se puede ver una luz blanca, la luz del sol.
  •    Análisis Connotativo:
 Esta imagen nos muestra a un niño de corta edad. Parece que está contento y feliz mientras juega haciendo pompas de jabón. Puede ser de un país en vías de desarrollo por su color de piel oscura, su extremada delgadez, porque no lleva camiseta, por las paredes de material pobre y colores oscuros que dan una sensación de pobreza.

Este niño me recuerda que podemos ser felices con lo poco que tengamos. No necesitamos más de lo que tenemos. Sólo lo justo y necesario. Si empezamos a preocuparnos por lo que no tenemos podemos sentirnos muy infelices. Si no podemos permitirnos caprichos debemos de pensar en lo que sí tenemos y disfrutar de ello porque cuando falten lo necesitaremos más de lo que nos imaginamos.

También puedo comentar aquí que gracias a la gran imaginación de los niños, pueden divertirse y jugar con lo poco que tengan.  
                                                                                                                                            (Laura)

  
“La foto más artística/estética de la jornada ACB”
  •  Análisis denotativo:

Si realizamos un análisis denotativo de esta imagen, simplemente vemos en primer plano una canasta de baloncesto y por detrás a un jugador realizando un tiro. También se ve a otro jugador del equipo contrario junto a éste.
Como colores predominantes encontramos el rojo de la pista, el blanco de la equipación de dicho jugador, y los colores (azul, blanco y naranja) de la canasta. Podemos deducir  un ángulo imposible en esta foto, puesto que dicho ángulo ofrece perspectivas distintas a las del observador. Además, la luz que ilumina esta imagen es frontal, pues podemos ver el objeto de frente, y artificial, debido a que no se toma en la naturaleza ni gracias a los recursos que esa proporciona. Finalmente, como texto tenemos el título de la imagen “La foto más artística/estética de la jornada ACB”.

  • Análisis connotativo:
Por otro lado, si analizamos esta misma foto desde una perspectiva connotativa, empezaríamos por decir que se ve plasmado un jugador de baloncesto de gran altura realizando un tiro a canasta en suspensión con un gran salto desde una posición relativamente complicada. Junto a él, un jugador del equipo contrario con pocas ganas aparentes de defender el tiro de su oponente.
En primer plano, podemos observar una canasta de baloncesto. Objeto para muchos insignificante y para otros tantos casi imprescindible en sus vidas.
Con respecto a la iluminación, vemos una imagen con una gran saturación en sus colores emitiendo alegría y, casi sin quererlo, transmitiendo varias sensaciones. Los colores predominantes en esta foto para mí, son los de la canasta. Un blanco, un azul y un naranja que intentan transmitir luz, vida y confianza. También resaltar el blanco de la equipación del jugador que transmite sensaciones como la tranquilidad o la armonía y el rojo intenso que comienza a continuación de la pista. Pienso que, a través de este color, el fotógrafo quiere hacer una llamada a los sentimientos que este deporte evoca en el espectador.          
Podemos ver además que la foto está hecha desde un ángulo imposible, pues el espectador no podría, aunque quisiese, ver así al jugador que queda tapado con la perspectiva que toma la canasta.         
El título de la foto es “La foto más artística/estética de la jornada ACB”, título que conduce a una imagen con mucha pasión por este deporte e intenta recoger de forma muy estética una faceta muy importante del mismo como lo es el “tiro”.
                                                                                                                                 (Raquel)